23.11.20
Отчёт по Неделе правовых знаний
Неделя правовых знаний для учащихся проводилась с целью ознакомления детей с их правами, закрепленными в Конвенции о правах ребенка, Конституции Республики Беларусь, соотнести права и обязанности детей, способствовать осознанию ответственности за свои права.
Обучающиеся были познакомлены с «Конвенцией ООН о правах ребёнка» и другими документами, отражающими права и обязанности детей. Работа в рамках Недели организована для того, чтобы сформировать представления о правах и обязанностях школьников и уважительное отношение к правам других людей, научить применять правовые знания в повседневной жизни.
Был оформлен информационный стенд о правах ребёнка, также оформлена выставка «Дружим с законом!».
С целью привлечь внимание всех участников образовательного процесса, на стенде были размещены основные права ребенка (согласно Конвенции ООН), данные служб, обеспечивающие защиту прав ребенка, план мероприятий в рамках этой Недели.
Согласно плана работы во всех классах прошли мероприятия. В начальной школе для учащихся 1-4 классов был организован просмотр и обсуждение развивающего мультфильма «Правовая азбука». Учащиеся продемонстрировали представления о правах человека, ценности человеческой жизни, побывали на уроке доброты.
С интересом на информационных минутках учащиеся слушали выступление по теме «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних», «Безопасность детей в интернете». Учащиеся внимательно слушали, задавали вопросы по всем интересующим их проблемам. С учащимися продолжается работа по формированию правовой культуры, развиваются навыки правомерного поведения. Основу ее составляют такие важнейшие характеристики, как знание своих прав и обязанностей, повышение ответственности за свое поведение. Для учащихся был проведен правовой турнир. Данное мероприятие носило познавательный характер, учащиеся с большим желанием делились знаниями, приобретенными в рамках Недели правовых знаний, вели дискуссию, отвечали на вопросы.
Ребята приняли участие в дискуссионных качелях «Я имею право. Я обязан …», диалоге-презентации «Поступки и проступки», беседах и играх на правовую тематику.