08.05.24
Единый урок, посвящённый Дню Победы «Никто не забыт, ничто не забыто»
7 мая для учащихся начальных классов Даревской школы прошёл единый урок, посвящённый Дню Победы «Никто не забыт, ничто не забыто». Данный урок приурочен к 80-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Обучающиеся говорили о героях того времени, какой ценой была завоёвана Победа, просмотрели фильм «Лошадка для героя», приняли участие в его обсуждении, изготовили «Голубя мира», написали свои пожелания любимой Родине.

Молодое поколение нашей страны помнит какой ценой нам досталась Великая Победа. 7,8 мая для учащихся 5-9 классов Даревской школы прошёл единый урок, посвященный Дню Победы.
Составляя пазлы и гексы, учащиеся 5 и 6 классов доказали, что чтят память погибших героев, вспомнили символы Победы, основные даты и цифры. Прослушав воспоминания Шуры Немирко из книги «Никогда не забудем: рассказы белорусских детей о днях Великой Отечественной войны», учащиеся вспомнили ещё и подвиги юных героев-антифашистов. В заключительной части мероприятия на голубях – символе мира и памяти – написали, почему нельзя забывать о войне и почему необходимо знать о нашей Победе.
Учащиеся 7 и 8 классов приняли участие в устном журнале «Подвиги героев в наших сердцах». Ребята просмотрели документальный фильм «Доблесть земли белорусской. Остановленный блицкриг», который на мгновение «окунул» их в те страшные военные дни. Учащиеся участвовали в беседе «Подвиги героев в наших сердцах», основанной на воспоминаниях детей, оказавшихся на войне, изготовили открытку «Мы памяти своей верны». Закончилось мероприятие следующими словами: «У каждого народа есть свои мечты и желания, но всех объединяет одно желание, одна мечта – сохранение мира на Земле».
Учащиеся 9 класса вспомнили страницы истории Великой Отечественной войны, проанализировали карту событий операции «Багратион», прослушали выступление представителя Православной церкви, ответили на вопросы викторины «Памятники героическим и трагическим событиям Великой Отечественной войны в Беларуси».
